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miércoles, 19 de febrero de 2014

UD.1. El paso del mito al logos. El concepto de Mito

Introducción

En el siglo VI A.C, en Mileto o Asia Menor (Grecia), comienza a desarrollarse el pensamiento racional. El hombre griego, primero en toda la cultura occidental, entra en contacto con nuevas culturas, nuevas formas de pensamiento y de entender el mundo, lo que le provoca una crisis de valores. Este hombre es el primero en preguntarse qué sentido tiene todo, qué pensamiento es el acertado y cómo podemos explicar la realidad. Influencias de otras posibilidades de vida hacen que Grecia comience a plantearse nuevos retos, nuevas formas de ver la vida y de explicarla. Este momento se conoce como el paso del mito al logos.


¿Qué son los "Mitos"?

Según el diccionario de la RAE:

(Del gr. μῦθος).
1. m. Narración maravillosa situada fuera del tiempo histórico y protagonizada por personajes de carácter divino o heroico. Con frecuencia interpreta el origen del mundo o grandes acontecimientos de la humanidad.
2. m. Historia ficticia o personaje literario o artístico que condensa alguna realidad humana de significación universal.
3. m. Persona o cosa rodeada de extraordinaria estima.



Es decir, un "Mythos" era la narración mediante palabras que usaban los griegos (y el resto de culturas en sus orígenes), hasta aquel momento, para explicar todo cuanto le rodeaban. Estos eran narraciones realizadas por poetas, por lo general de forma oral, en la que se contaba como los dioses daban sentido al mundo, es decir, cómo a través de la figura de los dioses sucedía todo lo que se narraba en estas historias.

Ejemplos de Mito


1.- Cultura Maya



2.- Cultura griega

 

Personajes claves: 

Homero

(s.VIII a.C.) Poeta griego. Admirado, imitado y citado por todos los poetas, filósofos y artistas griegos que le siguieron, es el poeta por antonomasia de la literatura clásica, a pesar de lo cual la biografía de Homero aparece rodeada del más profundo misterio, hasta el punto de que su propia existencia histórica ha sido puesta en tela de juicio.
Las más antiguas noticias sobre Homero sitúan su nacimiento en Quíos, aunque ya desde la Antigüedad fueron siete las ciudades que se disputaron ser su patria: Colofón, Cumas, Pilos Ítaca, Argos, Atenas, Esmirna y la ya mencionada Quíos. Para Simónides de Amorgos y Píndaro, sólo las dos últimas podían reclamar el honor de ser su cuna.
Aunque son varias las vidas de Homero que han llegado hasta nosotros, su contenido, incluida la famosa ceguera del poeta, es legendario y novelesco. 
Conocido como Melesígenes, pronto destacó por sus cualidades artísticas, iniciando una vida bohemia. Una enfermedad lo dejó ciego, y desde entonces pasó a llamarse Homero. 
La muerte, siempre según el seudo Herodoto, sorprendió a Homero en Íos, en el curso de un viaje a Atenas.

-Obras más destacada: La Ilíada y La odisea

 

 

ACTIVIDADES

 

1.- Tras lo aprendido crea tu propio mito (mínimo 10 líneas)

2.- Destaca los elementos en común que presentan los dos vídeos.

3.- Lee el siguiente texto y responde a las cuestiones planteadas.



La verdad científica se caracteriza por la exactitud y el rigor de sus previsiones. Pero estas admirables calidades son conquistadas por la ciencia experimental a cambio de mantenerse en un plano de problemas secundarios, dejando intactas las últimas, las decisivas cuestiones [...]. Vemos aquí en clara contraposición dos tipos de verdad: La científica y la filosófica. Aquella es exacta, pero insuficiente; esta es suficiente pero inexacta. Y resulta que esta, la inexacta, es más radical que aquella.



(Ortega y Gasset. ¿Qué es filosofía?.)

A.- Explica con tus palabras qué quiere decir el texto. Relaciona su contenido con lo estudiado en el tema "El paso del mito al logos".

B.- Según el autor del texto ¿Porqué un textomítico no puede ser científico? (Responde a partir de las características dadas a los textos científicos y mitológicos que aparece en el libro de texto).